英语语言教学应合理兼顾文化语用教学——大学英语教学现状调查启示  

作　　者：王加贵[1] 

机构地区：[1]江苏怀阴工学院外语系

出　　处：《克拉玛依学刊》2004年第3期95-98,共4页Journal of Karamay

摘　　要：本文通过问卷调查、课堂观察与访谈等手段对本校大学英语教学中的文化语用教学状况进行了分析讨论 ,指出我国目前的大学英语教学中文化语与教学量严重失衡 ,阐明英语教学中教师应合理分配文化语用教学量的比例 ,着力培养学生跨文化交际能力 ,以适应新的发展形势的需要。

关 键 词：文化语用 现状 实证研究 启示 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]