强化实践教学 注重能力培养——兼谈高职教育实践课的教学设计  

作　　者：张守兴[1] 

机构地区：[1]九江职业大学,九江市332000

出　　处：《乌鲁木齐职业大学学报》1999年第2期45-47,共3页Journal of Urumqi Vocational University

摘　　要：高等职业技术教育是培养高层次职业技术人才的学校,因此必须充分认识实践课教学的意义,合理地、科学地突出“以能力培养为中心”、按教学课时“三段式”和教学过程的“三个步骤”搞好教学计划设计,加强教学基地和师资建设。

关 键 词：高职教育 实践教学意义 教学计划设计 师资和教学基地建设 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]