体育教师提高科研能力“六法”  

作　　者：邹师[1] 丁艺[1] 方正业[1] 

机构地区：[1]沈阳广播电视大学

出　　处：《中国学校体育》1998年第4期15-15,共1页

摘　　要：对体育科研，许多教师都有畏难情绪，平时不大注意学习和积累，坐下来搞研究、写文章就不知道从何处下手，所以感到很难。其实难与易是相对的，平时多看、多听、多谈、多想、多记、多写，就可以把很难的事转变成较容易的事。多看多看是提高体育教师科研能力的主要方法之一...

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分 类 号：G812.5[文化科学—体育学]