学生心理挫折的形成与消除  

作　　者：周瑞华[1] 高芳丽[1] 王克达[1] 

机构地区：[1]山东青岛海洋大学体育部

出　　处：《中国学校体育》1998年第2期36-37,共2页

摘　　要：学生心理挫折的形成与消除●周瑞华高芳丽王克达体育教学中，如果忽视体育的育人功能，学生在学习过程中，一旦受到挫折，便会出现消极的心理状态，有甚者会导致心理挫折。若教师不能正确对待，必然对学生的身心发展带来消极的影响。如何消除体育教学中学生的挫折心理，激...

关 键 词：学生心理挫折 体育教学 心理状态 运动技能 运动成绩 体育课 西南师范大学出版社 运动竞赛心理 外部条件 挫折心理 

分 类 号：G804.85[文化科学—运动人体科学]