怎样制定评价方案（续）  

作　　者：王坚红[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教科所

出　　处：《学前教育研究》1994年第3期62-64,共3页Studies in Early Childhood Education

摘　　要：怎样制定评价方案（续）王坚红２、特尔斐法选择对所要咨询的问题有较深入的研究与了解，具有该方面丰富的知识或经验的专家，以个别接触的方式咨询。组织者预先准备好咨询表（见表１），并对表中所列的各要素的含义以及判断等级的标准加以明确的说明，避免各专家对这些词...

关 键 词：评价方案 指标体系 要素 比较矩阵 评估方案 方法与步骤 咨询表 判断矩阵 次数矩阵 归一化处理 

分 类 号：G617[文化科学—学前教育学]