教育新闻的奇·异·深  

作　　者：王建民 

出　　处：《新闻知识》1994年第4期23-24,共2页News Research

摘　　要：教育新闻不像社会新闻、经济新闻、法制新闻那样题材广泛,新奇事多,显而易见,引人注目。要克服这种“先天”不足,需要培养以下三种采访能力。 一.在平淡的学校生活中平中见奇的能力。 在一般情况下,学校生活确实平淡,那种一看就会发现的重大新闻素材很少见,更难遇到。我们所能得到的材料,看到的情况,大都是一些很平常的事情,如某某领导关心教师,教师带病工作,学生助人为乐,等等。在这类“平常事儿”中,有的校校有之,大同小异,的确难以写成什么新闻。但是,有些平常的事情,细细琢磨一下,就会看出它其实不平常,甚至光彩夺目。这就需要我们在实践中培养平中见奇的能力。如《小学生书包有多重?

关 键 词：教育新闻 新闻素材 法制新闻 社会新闻 平中 学校生活 综合性新闻 学校收费 专业报 学生课业负担 

分 类 号：G212[文化科学—新闻学]