稳定中求发展——中国画教学随感  

作　　者：宋忠元 

出　　处：《新美术》1994年第1期24-25,共2页Journal of the China Academy of Art

摘　　要：八十年代艺术界的“新潮美术”,引进的西方现代观念与中国本土传统观念撞击涌起的巨大浪花,曾令人眩目、困惑、欣喜,当汹涌澎湃的激浪潮渐趋平静时,经人们冷静审视后,似乎一个重大的新课题正摆在我们面前,即中国传统与西方现代如何沟通融会,正如加速建设社会主义市场经济与国际贸易大环境接轨那样,中国本土传统也应加速现代化的问题。 在这新课题面前的感觉,不少中国画家感叹:“正面临着两难境地;往后退一步,就和古人拉不开距离,有失去自我价值的危险;往前进一步,又和洋人拉不开距离,也有失去自我价值的危险一突然发现我们已被堵到了一个夹缝里”。反映在学院教学上,教与学的矛盾也十分尖锐。年轻一代主动热情地迎接西方现代观念,学习研究或模仿搬弄西方五花八门的新花招,却带有极大的盲目性。更多的画家对面貌陈旧的中国画,的确也已感到厌腻,力图弃旧更新,寻找出路,但突然面对西方形形色色已被玩遍的东西又显得格格不入。对西方现代的了解与认识,可以说教与学处于同一条起跑线上,所以执教中某些方面显得处处被动。

关 键 词：中国画教学 中国画家 本土传统 自我价值 冷静审视 国画系 现代观念 中西绘画 八十年代 潘公凯 

分 类 号：J222[艺术—美术]