浅议将音乐引入职工大学体育教学  

作　　者：崔克云 吕永新[2] 

机构地区：[1]大连纺织工业职工大学 [2]大连理工大学体育教学部

出　　处：《大连理工大学学报（社会科学版）》1994年第4期46-47,共2页Journal of Dalian University of Technology(Social Sciences)

摘　　要：在体育教学改革深入发展的进程中,职工大学体育教学的改革是摆在体育工作者面前的一个重要课题。本文试图就音乐引入职工大学体育教学的问题作粗浅的探讨。一、问题的提出从职工大学体育教学大纲来看,教学内容和形式基本上照搬着普通高校的教学模式。多年的教学实践证明,它不能适应职工大学的环境特点和学员心理、生理特点。因为,职工大学普遍存在场地小、设备不足、学员年龄偏大等问题。他们入学前多数是工厂企业的生产骨干,来校学习主要是为了学习科学知识拿回个文凭,对体育课普遍兴趣不足、积极性不高(除个别体育爱好者外),课堂教学气氛显得非常沉闷,再加上体育课两节连上,时间长,学员感到体力明显不足,不能充分利用课堂的有效时间,影响了体育课教学质量和效果。要解决这些问题,必须在教学内容和形式上进行改革。

关 键 词：大学体育教学 体育教学大纲 体育工作者 教学效果 学员心理 生产骨干 音乐舞蹈 体育爱好者 体育教学任务 轻器械体操 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]