体育教学大纲

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基于实战情景课程模式的足球选项教学策略——以普通高中为例
《校园足球》2024年第9期58-61,共4页王智 陈培友 
专项选修体育课教学以运动技能为载体,通过学生选项对某一运动项目进行长期性学习,从而带动身体素质全面发展[1]。高中专项选修体育课应该在保证基本教材,完成高中体育教学大纲的前提下进行,田径、体操是专项选修体育课开展的基础[2]。...
关键词：体育教学大纲 积极主动性 终结性评价 足球选项教学 学生身体素质 运动技能 学生练习 田径 
核心素养导向下的校园足球教学策略
《新教师》2023年第6期57-58,共2页黄锋 
新课程改革背景下,我们在开展校园足球运动时,要坚持以锻炼学生身体素质为基础,培养学生对足球及其他体育运动的兴趣爱好,磨炼学生的个人意志品质与团队合作精神。在这种背景下,如何遵循义务教育课程方案和体育教学大纲,在核心素养导向...
关键词：体育教学大纲 义务教育课程 开展策略 小学体育教学 团队合作精神 学生身体素质 核心素养导向 足球教学策略 
浅谈信息技术在高中体育教学中的应用策略被引量：1
《散文选刊（中旬刊）》2022年第9期51-52,共2页黄仁溶 
众所周知,高中体育课程的教学任务主要是增进学生身体健康,引导学生掌握体育理论知识,引导学生培养运动技能,引导学生养成长期坚持运动的良好习惯,引导学生树立科学正确的体育价值观与道德观。从高中体育教学大纲中我们可以了解到,高中...
关键词：体育理论知识 体育教学大纲 高中体育 体育价值观 信息技术 教学任务 运动技能 良好习惯 
健美操对智力障碍学生身心健康影响的研究
《天津教育》2021年第22期45-46,共2页张欣 
一、研究背景健美操是以人体为对象,以健美为目标,以肢体锻炼为内容,融体操、舞蹈、音乐、美学为一体的体育锻炼项目,目前已列入我国学校体育教学大纲,成为普通学校体育教学的主要教材,可以在培养学生兴趣及良好的身体姿态,提高有氧代...
关键词：体育教学大纲 体育锻炼项目 身体姿态 有氧代谢能力 兴趣特长 健美操 学校体育教学 智力障碍学生 
HIIT在中学体育中的应用
《灌篮》2021年第7期123-123,共1页杜咏林 
一、高强度间歇训练应用的必要性(一)学生体质下降而课程强度较弱在今天这个信息高速发展的时代,很多青少年痴迷于电脑手机或承受于较大的学习压力,习惯坐不动,最终导致体质下降,肺活量减小,运动能力不佳,并伴有更多青少年出现肥胖症状...
关键词：体育教学大纲 高强度间歇训练 体育课程内容 中学体育 学生体能 学校体育课程 训练方法 心肺功能 
如何克服中长跑中出现的极点现象被引量：3
《田径》2020年第11期11-12,共2页付强 
男子1500米和女子800米是中学体育教学大纲的耐力性项目,如何激发学生对中长跑的学习兴趣,是中学体育教学的重要任务。一旦在中长跑的训练中出现极点的现象就会心中恐慌,那么该怎么解决这种问题呢?一、"极点"的概念及成因通常在运动开...
关键词：体育教学大纲 耐力性项目 中学体育教学 长跑运动 中长跑 全身乏力 呼吸困难 运动生理学 
体育专业课程教学大纲改革的探索性研究被引量：1
《轻纺工业与技术》2020年第4期171-172,共2页乔文祯 周娟娟 
体育教学大纲是指导体育专业课程教学的重要文件,也是监督体育专业课程教学质量和效果的重要参考依据。现从体育教学大纲的特点、体育专业课程教学大纲的改革内容与方向、体育教学大纲改革要确保高质量和严纪律等3个方面来进行论述。
关键词：体育专业 体育教学大纲 创新改革 探索性 
新中国体育课程指导性文件的历史沿革研究被引量：6
《广州体育学院学报》2019年第6期102-105,共4页宋宗佩 韩凤月 
广东省哲学社会科学“十三五规划”2017年度青年项目(GD17YTY01)
新中国体育课程指导性文件的推行为学生体质健康的促进,为学校体育的繁荣发展,为体育强国的建设打下了良好的基础。运用历史研究、文献资料和逻辑分析等研究方法,对新中国体育课程指导性文件的历史沿革进行研究。研究发现,从体育教学大...
关键词：体育课程指导性文件 体育核心素养 体育与健康课程标准 体育教学大纲 
《提高中学生耐力素质的实践与研究》结题报告
《散文选刊（中旬刊）》2019年第11期253-254,共2页陈光龙 马成海 
一、课题研究的背景:随着社会的不断发展,人们对教育的需求也越来越高,体育教育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。而耐力跑是体育教学大纲中规定的重要项目之一,是发展耐力素质最有效的运动锻炼方式,也是《国家...
关键词：《国家学生体质健康标准》 体育教学大纲 耐力跑 延长工作时间 抗疲劳能力 有氧运动 耐力素质 结题报告 
王占春先生学校体育教育思想研究
《体育教学》2019年第10期40-42,共3页张晓林 
王占春作为新中国体育课程教材建设的重要奠基人之一,曾参与过多次国家中小学体育教学大纲和统编体育教材的编制工作,是我国学校体育发展与改革领域的重要人物。王占春体育教育思想主要集中在:确立体育课的“增强学生体质和传授知识技...
关键词：体育教育 王占春 体育教学大纲 体育教材 
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