健美操对智力障碍学生身心健康影响的研究  

作　　者：张欣 

机构地区：[1]天津市东丽区明强特殊教育学校

出　　处：《天津教育》2021年第22期45-46,共2页Tianjin Education

摘　　要：一、研究背景健美操是以人体为对象,以健美为目标,以肢体锻炼为内容,融体操、舞蹈、音乐、美学为一体的体育锻炼项目,目前已列入我国学校体育教学大纲,成为普通学校体育教学的主要教材,可以在培养学生兴趣及良好的身体姿态,提高有氧代谢能力,塑造形体美的同时,有助于学生的身心发展以及兴趣特长潜能开发等。

关 键 词：体育教学大纲 体育锻炼项目 身体姿态 有氧代谢能力 兴趣特长 健美操 学校体育教学 智力障碍学生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]