青年体育教师的角色转变与适应  

作　　者：胡红[1] 

机构地区：[1]重庆建筑工程学院

出　　处：《中国学校体育》1989年第2期16-17,共2页

摘　　要：有少数刚毕业分配到学校的青年体育教师,总觉得环境不尽人意,工作不顺心,人际关系不和谐,于是产生颇多烦恼,深感失意而惆怅。加上社会对体育教师的偏见,更加重了一些青年教师的心理负荷——不安心本职工作。致使学生反感、同事摇头、领导批评,亲戚朋友也怨声载道。据笔者在重庆部分高校的抽样调查,这种人在青年体育教师中占42％左右。

关 键 词：毕业分配 亲戚朋友 高等体育院校 心理负荷 班集体 行为规范 消极被动 创造型 系统学习 生活作风 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]