习题课要为开发学生智能开辟途径  

作　　者：周霞 

出　　处：《化工高等教育》1989年第1期41-44,共4页Higher Education in Chemical Engineering

摘　　要：习题课是教学大纲的一个组成部分。它不同于讲课,却又与讲课有不可分割的联系;它不仅是课堂讲授的补充,而且是课堂讲授的延伸。由于习题课通常安排在讲课内容告一阶段之后,而且选题灵活自如、形式多样可变,因此它不但可以对讲课起复习、巩固和提高的作用,而且能够使教师与学生相互交流思想,便于教师掌握学生对问题的理解情况,进而作出相应的措施,以培养学生分析问题与解决问题的能力,为开发学生智能开辟途径。

关 键 词：习题课 学生智能 讲课内容 等压面 问题学生 压差计 流体静力学 主动者 追根问底 气柜 

分 类 号：TQ-4[化学工程]