医学生后期临床实践期间养成教育的思考与探索  

作　　者：陈湛[1] 段杨[1] 

机构地区：[1]浙江省龙游县中医院,浙江龙游324400

出　　处：《中医药管理杂志》2009年第2期173-174,共2页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

摘　　要：后期临床实践是医学生从学校步入社会、从理论走向实践的重要学习阶段,适当的养成教育能使学生养成良好的学习生活习惯,培养良好的逻辑思维能力,塑造完美的人生信条,成为一名合格的医务工作者。

关 键 词：医学生 实习 养成教育 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]