强生继续医学教育园地  

出　　处：《中国实用儿科杂志》2009年第4期I0001-I0001,共1页Chinese Journal of Practical Pediatrics

摘　　要：为提高广大临床儿科医生诊疗水平，为其建立一个学习交流的学术平台，2009年上海强生制药公司特联合《中国实用儿科杂志》以“思考病例”讨论形式开展继续医学教育活动。医生根据病例提示完成题目，累计答题6期以上并寄回答案者，即可获得国家继续医学教育II类学分5分。学分证书于2009年12月开始发放。本次活动（包括学分证书费用）由上海强生制药公司资助。

关 键 词：继续医学教育 强生 儿科医生 思考病例 制药公司 诊疗水平 学习交流 教育活动 

分 类 号：R-4[医药卫生] R19