理工科专业课程设置的探索与实践  

作　　者：周建立[1] 张孝友[1] 张毅[1] 

机构地区：[1]河南科技大学车辆与动力工程学院

出　　处：《中国电力教育（下）》2009年第2期112-114,共3页China Electric Power Education

基　　金：河南科技大学教育教学计划项目(yb2004-07)的研究成果

摘　　要：在调查研究、获取人才需求信息和课程开设信息的基础上,运用系统工程的分析方法权衡、选择专业课程,使课程设置更具操作性。通过实践,表明运用该方法选择专业课程,对于协调培养目标、课程设置和人才需求三者之间的关系,具有较好效果。

关 键 词：课程设置 系统分析方法 优选课程 

分 类 号：N94[自然科学总论—系统科学] TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]