运用游戏教学,提高课堂实效——浅谈数学课中渗透游戏教学的几个注意点  

作　　者：姚丽君 

机构地区：[1]江苏省南通市郭里园小学

出　　处：《数学学习与研究》2009年第3期51-51,共1页

摘　　要：游戏教学就是在教学中将知识融于游戏中,尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受、生动有趣的游戏形式.在数学课堂教学中把游戏和教学结合起来,使教学游戏化,可以让学生在情趣盎然的游戏中练习所学的知识,使学生在玩中学、学中玩.但在数学课渗透游戏教学时,应注意游戏要为数学教学内容服务,游戏的开展要有一定的灵活性、组织性,游戏本身要形式多样,具有启发性,从而更好地为数学教学服务.

关 键 词：游戏 教学 注意点 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]