少数民族大学生英语音段音位习得状况调查  

作　　者：舒静[1] 

机构地区：[1]中南民族大学外语学院

出　　处：《语文学刊（高等教育版）》2009年第4期143-145,176,共4页Journal of Language and Literature

基　　金：湖北省教育厅高等学校教学研究项目(20060458)

摘　　要：本文通过问卷调查和描述性数据分析，探讨少数民族大学生英语语音音段音位习得状况，通过偏误分析和对比分析，表明英语学习者原有的母语（汉语）发音习惯影响着英语音段音位习得。然而英语学习者的英语语音在一个动态的变化过程中，英语语音知识的摄入和充足的标准英语接触量是学习者减少汉语负迁移影响的重要因素。

关 键 词：音段音位习得 语言迁移理论 偏误 对比分析 

分 类 号：H311[语言文字—英语]