02-03级七年制学生培养过程的调研与分析  被引量:4

Investigation on teaching process in seven-year program of grade 02-03

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作  者:顾鸣敏[1] 唐红梅[1] 朱明德[1] 张美娇[1] 夏蕙[1] 李小波[1] 黄钢[1] 

机构地区:[1]上海交通大学医学院,上海200025

出  处:《中国高等医学教育》2009年第4期3-5,共3页China Higher Medical Education

基  金:上海市教育委员会科研项目(编号:05BZ61;07ZS47)。

摘  要:目的:了解上海交通大学医学院02-03级临床医学和口腔医学专业七年制学生临床阶段培养过程的现状,提出改进意见。方法:采用抽样调查、座谈会及问卷调查等形式,从多角度了解七年制学生培养过程的现状。结果:各培养环节平均得分都在8.0分以上。结论:医学院七年制临床医学及口腔医学专业的培养过程规范、有序,学生的知识、能力和素质符合人才培养要求,但在教学管理的有效性和过程记录的完整性等方面尚有待改进。Objective:To investigate the teaching process in seven-year program of grade 02-03 by Shanghai Jiao Tong University School of Medieine(SJTU-SM),and to put forward some suggestions. Methods:By checking data and questionnaire and informal discussions, the relevant information was collected and analyzed by SPSS statistics software. Results.. The teaching process of seven-year program at SJTU-SM was basically satisfied. Conclusion:The investigation shows that the quality of teaching process is being improved. However,the quality guarantee system of teaching process needs to be further perfected.

关 键 词:七年制学生 培养过程 教学督导 

分 类 号:G643[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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