论增强大学生的幸福感教育  

On improving happiness education for undergraduates

作　　者：张立[1] 邱爱辉[2] 

机构地区：[1]石家庄铁道学院党委办公室,河北石家庄050043 [2]河北师范大学学校办公室,河北石家庄050016

出　　处：《河北工程大学学报（社会科学版）》2009年第1期65-65,81,共2页Journal of Hebei University of Engineering(Social Science Edition)

摘　　要：积极心理学视野下的幸福是"快乐与意义的结合"。在此基础上的幸福感教育符合科学发展的要求,对于创新思政工作的方法和构建和谐社会有积极的促进作用。文章对幸福感教育的路径进行了探讨。Positive psychology argues that happiness is the ＂combination of enjoyment and sence＂. Happiness education based on this concept meets the demand of scientific development and can improve the way of innovating ideology and the building of harmonious society. This paperprobes into the path of happiness education.

关 键 词：积极心理学 大学生 幸福感教育 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]