加快发展残疾人高等教育  

作　　者：郁松华[1] 

机构地区：[1]南京特殊教育职业技术学院,南京210038

出　　处：《中国特殊教育》2009年第4期6-7,共2页Chinese Journal of Special Education

摘　　要：特殊教育的发展状况是衡量一个国家与社会文明进步程度的重要标志。2007年的中共"十七大"报告明确提出了"关心特殊教育",给特殊教育的发展带来了新的机遇!在制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的过程中,为特殊教育事业的发展献计献策是我们教育工作者义不容辞的责任。这其中,许多特殊教育工作者结合国际趋势与国内具体情况,从不同的角度提出了发展特殊教育的建议。在此,本期发表一组笔谈,集中反映了研究者对特殊教育专业性及残疾人高等教育发展的建议,以为《规划刚要》的制定提供参考,同时引起大家对该领域的关注。

关 键 词：残疾人高等教育 和谐社会 科学发展观 学习实践 以人为本 

分 类 号：F241.4[经济管理—劳动经济] F299.21[经济管理—国民经济]