物理学的育人功能  

作　　者：彭振生[1] 王桂英[1] 王闻琦[1] 

机构地区：[1]宿州学院物理与电子工程系,安徽宿州234000

出　　处：《物理与工程》2009年第2期38-43,共6页Physics and Engineering

基　　金：安徽省教育厅精品课程(教秘[2006]53号);安徽省2008年高等学校省级教学研究项目(2008jyxm516)

摘　　要：本文从物理学培养学生的科学思维方法、培养学生的科学精神、培养学生的人文精神等方面,阐述了物理学的育人功能.充分说明物理学对于培养学生科学素质是任何一门其他学科都无法替代的;告诉读者,大学理工科各专业要开好大学物理课程.

关 键 词：育人功能 科学思维方法 科学精神 人文精神 物理学 

分 类 号：O4-4[理学—物理]