研讨式教学法在省级精品课程《外国法制史》教学中的应用  

作　　者：夏新华[1] 贺鉴[1] 

机构地区：[1]湘潭大学法学院,湖南湘潭411105

出　　处：《当代教育理论与实践》2009年第2期42-45,共4页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：湘潭大学第五批教学改革研究项目"研讨式教学法变式研究"

摘　　要：长期以来,在《外国法制史》的教学中普遍存在以下问题:教学内容滞后、教学方法和手段陈旧,考试和评估监督体系不完善。为了解决以上问题,湘潭大学在省级精品课程《外国法制史》教学中变通地应用研讨式五步教学法,进行了卓有成效的改革。实践证明,推广研讨式教学法应当坚持其基本理念,但在步骤上不应局限于"五步",授课对象也不应只局限于高年级本科生和研究生。

关 键 词：研讨式教学法 省级精品课程 外国法制史 湘潭大学 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]