社区支持:提高边缘青少年生存质量的新途径  

作　　者：易群[1] 占友龙[2] 阳植翠[2] 

机构地区：[1]湖南科技大学管理学院,湖南长沙411201 [2]湖南科技大学教育学院,湖南湘潭411201

出　　处：《当代教育理论与实践》2009年第2期139-141,共3页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目(湘[2008]269号-139);湖南省教育科学"十一五"规划课题(XJK08BXL003)

摘　　要：社会的飞速发展直接导致生活节奏的加快和生活压力的加大,社会对青少年的忽视则可能导致青少年社会化的偏差和失败,使之成为"边缘青少年"。他们的生存质量如何直接关系到社会的稳定发展,而社区因素又在一定程度上影响其生存质量,因此加强社区支持,将有助于提高边缘青少年的生存质量,使其回到正常的成长轨道上。

关 键 词：边缘青少年 生存质量 社区支持 

分 类 号：G40-052.4[文化科学—教育学原理]