和谐教学法在中学排球课上的应用研究  

作　　者：杨小丽[1] 

机构地区：[1]乐清市白象中学,浙江乐清325603

出　　处：《学问》2009年第5期159-159,共1页

摘　　要：目前素质教育的进展与成效与当前社会的发展存在一定差距，学校教育要树立”健康第一”的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成锻炼身体的良好习惯。新课程标准的实施要求使学生的身、心、社会适应能力都得到和谐发展。和谐教学法在中学排球课上应用就是调动一切有利因素对教师、学生、教材、教学方法四个方面、六种关系处于和谐状态。促进学生主动参与，获得快乐体验。

关 键 词：和谐教学法 中学 排球 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学] G842