终身体育思想在家庭体育——社区体育中的贯彻  

作　　者：车婷[1] 

机构地区：[1]云南玉溪师范学院体育学院,云南玉溪653100

出　　处：《继续教育研究》2009年第6期16-17,共2页Continuing Education Research

摘　　要：终身体育思想伴随着教育现代化的变革跨入了新世纪,教育的形式与内涵在高科技、知识经济时代背景下,发生了重大的变化。终身体育的目标不仅仅是满足人在学校教育中对体育的需求,而且应是家庭的和社会的统一体。家庭体育是终身体育的起点,对学龄前儿童的健康、生长发育、生命活动具有重要影响;社会体育中的社区体育是终身体育的发展和延伸,它可以在社会环境下根据个人的情况灵活自主地选择和从事体育。它们的目标都具有一致性、连续性和系统性,即最终目的是达到促进人的身心健康发展,丰富文化生活,沟通与融洽人际关系,提高生活质量的目的,并使之贯穿人成长的始终。

关 键 词：终身体育 家庭体育 社区体育 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练] G812.4[文化科学—运动人体科学]