对广西县域中小学校布局调整规划的反思——以南宁市横县中小学为例  

作　　者：滕培积[1] 韦江彦[2] 

机构地区：[1]广西建设职业技术学院设计艺术系 [2]广西建设职业技术学院后勤管理处

出　　处：《广西城镇建设》2009年第4期106-109,共4页

摘　　要：为了充分利用教育教学资源,提高农村地区教学水平,广西按照教育部指示对县域中小学校布局进行了调整,在调整工作取得显著成绩的同时,不足之处也逐渐显露,笔者针对布局调整中出现的种种问题进行了分析思考,并提出了改进建议。

关 键 词：中小学校 布局调整 案例分析 规划启示 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]