“无为而治”在高校班级管理工作中的运用  

作　　者：陈勇[1] 

机构地区：[1]广西国际商务职业技术学院

出　　处：《广西教育》2009年第12期60-61,共2页

摘　　要：本文针对当前高校部分班主任不注重培养学生的独立生存能力和处理问题能力的现状，对高校班主任应如何利用“无为而治”的思想来管理班级进行了探讨。

关 键 词：无为而治 保姆型班主任 人格魅力 全员管理模式 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学] B223.1[文化科学—教育技术学]