对大学生“三自”教育管理的探索  被引量:23

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作  者:顾莹[1] 朱国平[1] 张建平[1] 

机构地区:[1]南京邮电大学

出  处:《产业与科技论坛》2009年第1期173-175,共3页Industrial & Science Tribune

基  金:2007年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目"高校学生工作管理体系的系统性研究"(项目编号:07SJD710034)部分成果

摘  要:随着高等教育普及化的进程,学生的思想政治教育工作也因政治经济体制的改革发生着重大变化,面对新的形势,大学生的管理和教育工作需要一种新的方式,坚持以人为本,充分发挥学生的主体作用,采用新的教育管理模式,促进学生自我教育,自我管理,自我服务的"三自"教育是必要并可行的。通过营造宽松的环境,发挥学生组织的作用,搭建有效的管理平台等方法,实施"三自"教育。

关 键 词:学生管理 三自教育 实践 

分 类 号:G647[文化科学—高等教育学] G641[文化科学—教育学]

 

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