语用学理论在大学英语听力课堂的应用  

作　　者：高莉娟[1] 

机构地区：[1]天津城市建设学院外语系,天津300384

出　　处：《科教文汇》2009年第13期119-119,共1页Journal of Science and Education

摘　　要：本文通过介绍语境、会话含义、关联等一些语用学的基本理论,从不同的角度,分析语境、关联在英语听力理解过程中对话语理解的作用和影响,探讨了结合语境,寻求关联,正确地理解言者话语的真实含义的语用推理过程。

关 键 词：语用学 语境 会话含义 关联理论 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]