权变管理理论在班主任工作中的运用  

作　　者：杨敏华 

机构地区：[1]浙江吴兴高级中学

出　　处：《班主任之友（中学版）（上半月）》2009年第5期9-10,共2页Class Adviser

摘　　要：班主任是最小的主任，平时要做的都是非常琐碎的事情，但班主任工作给我们提供了一个管理的平台。班级就是一个小社会，可以容纳无限的智慧。让学生服气可以依靠公正处事，让学生敬佩却只能依靠班主任的智慧。要知道，学生抗拒的往往不是我们给他的内容，而是我们给他的方式。我认为，班主任就是舵手，只有不断搏击，谨慎行船，才能避免被风浪吞没。驾控技巧就是管理艺术，需要我们不断总结，不断升华。

关 键 词：班主任工作 权变管理理论 学生服 管理艺术 智慧 班级 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学] F724.78[文化科学—教育技术学]