高教版《人文地理学》新教材评析与教学方法改革  

作　　者：王国梁[1] 

机构地区：[1]山西师范大学人文地理研究所

出　　处：《中国大学教学》2009年第5期91-94,共4页China University Teaching

摘　　要：本文运用比较研究方法，通过对高等教育出版社2000版和2006版两本《人文地理学》教材的对比分析，阐述了《人文地理学》新、旧版本的四大区别以及新版《人文地理学》的四大特色。在此基础上，提出了高校人文地理学教学改革的几点思路。

关 键 词：《人文地理学》 教材评析 教学改革 

分 类 号：K901-4[历史地理—人文地理学]