案例教学在生物教育硕士教学中的应用  

The Application of Case Teaching in Biology Master of Education Teaching

作　　者：张峰[1] 刘薇[2] 王春玲[1] 蔡云飞[1] 

机构地区：[1]山东省教育学院生物科学与技术系,山东济南250014 [2]山东师范大学生命科学学院,山东济南250014

出　　处：《山东教育学院学报》2009年第2期15-17,共3页Journal of Shandong Education Institute

基　　金：山东省研究生教育创新计划项目"生物学教育硕士培养管理体系的创新研究"的阶段性成果;编呈:SDYY06071

摘　　要：案例教学是目前我国各类院校正在推广的教学方法,案例教学法以培养学习者的实际能力为目标,这正与我国目前的生物教育硕士的培养目标一致。本文就为什么有必要在生物教育硕士教学中运用案例教学进行了分析,并且从案例的选取、分析和讨论以及总结归纳等各个方面对案例教学的具体实施进行了详尽的论述。Case Teaching is the teaching method which is popularizing in Colleges and Universities of China. It is used to culture the students＇practical capacity, the same with the Educational Objectives of Biological Teaching Master. The author analysed the necessity of Case Teaching in the teaching of Biological Teaching Master, and then discussed how to put the new methods into practice, such as the steps of selection, analysis and discussion, the steps of Summary and Conclusion.

关 键 词：案例教学 生物教育硕士 应用 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]