大学生素质教育教学中存在的问题及对策研究——以人力资源管理教学为例  

Countermeasure of the Education for Students' All-round Development in University:——Based on the HRM course

作　　者：王道理[1] 

机构地区：[1]哈尔滨商业大学管理学院,哈尔滨150028

出　　处：《黑龙江教育学院学报》2009年第5期66-69,共4页Journal of Heilongjiang College of Education

基　　金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目<人力资源管理课程中加强学生素质教育方法和途径的研究与实践>阶段性研究成果

摘　　要：大学生素质教育是素质教育体系中的重要内容,对于培养具有优秀素质的专业人才意义重大。但在实践中问题很多,以高校人力资源管理教育为例,通过对企业、学校教师与学生的实际调查,总结出问题主要体现在对课程的目的、内容、环节及手段等的理解与操作层面上。在此基础上提出相应对策,即在目标引导下,将素质指标活化到教学中,包括:认清课程目的、正确理解课程内容、将素质教育指标活化到课程当中、完善教学环节、丰富教学手段、强化教学中的二元主体地位、作好组织保障等。It is very important to undertake the education for students＇ all-round development during HRM teaching. Nevertheless, there are many obstacles in practice. For example ： objective-missing, content-vague, link-weakening, and methods being imply, rigid and graying, and so on. Based on these, some countermeasures are necessary, which include making objective clearly, understanding the contents properly, integrating the indexes for quality-oriented with the teaching practice, improving practicing methods, enhancing the binary structure and perfecting organizational supports, etc.

关 键 词：素质教育 教学 人力资源 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]