我国高职高专英语教学的特点及提高英语教学质量的方法的探讨  

作　　者：唐力伟[1] 张国辉[2] 

机构地区：[1]河北金融学院公共外语部教师 [2]河北金融学院外语部副教授

出　　处：《群文天地》2009年第4期91-93,共3页

基　　金：本文系①2008年河北省高等学校英语教学改革立项项目（编号：08_c_10）;②本研究受到北京外国语大学中国外语教育研究中心第四批中国外语教育基金资助（序号：56）.

摘　　要：一、我国高职高专英语教学的特点 我国加入WTO之后与世界经济进一步接轨，社会对外语，特别是英语高层次应用人才需求日益增加。而高职高专院校是我国高等教育的重要组成部分，其毕业生的数目几乎超过了全日制本科大学生，是我国高等教育中非常重要的一支主力军。但是很长一段时间以来，人们对高职高专英语教学的特点缺乏清醒的认识，在教学中沿用本科英语教育的模式，缺乏独立特色，教学质量参差不齐。

关 键 词：高职高专英语教学 英语教学质量 高职高专院校 高等教育 世界经济 人才需求 英语教育 WTO 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] D261.42[文化科学—教育学]