英语阅读学习的现状与分析  

Present Situation and Analysis of Learning English Extensive Reading

作　　者：李明[1] 赵清丽[1] 

机构地区：[1]邢台学院外语系,河北邢台054001

出　　处：《邢台职业技术学院学报》2009年第2期45-47,共3页Journal of Xingtai Polytechnic College

基　　金：河北省教育学会"十一五"教育科研规划课题<高校英语阅读教学模式研究>;课题编号:XHXNO.019533

摘　　要：本研究以问卷的形式对英语专业新生的阅读策略使用现状进行了调查,结果表明学习者对阅读策略的掌握欠缺,需进一步培养其良好的阅读习惯。并且就如何培养学习者良好的阅读策略提出了一些建议。This study is an investigation of English majors＇ reading strategies, the result of which shows that these leamers lack good reading strategies and need teachers＇ guiding. Some pedagogical implications have been provided on how to train college students＇ reading strategies.

关 键 词：阅读策略 阅读习惯 高水平的阅读者 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]