赵清丽

作品数：35被引量：24H指数：3
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供职机构：邢台学院更多>>
发文主题：英语教师课堂话语英语视域英语教学更多>>
发文领域：文化科学语言文字文学经济管理更多>>
发文期刊：《现代交际》《邢台学院学报》《渤海大学学报（哲学社会科学版）》《芒种》更多>>
所获基金：河北省社会科学基金河北省社会科学发展研究课题河北省教育科学“十二五”规划课题邢台市教育科学研究“十一五”规划课题更多>>
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“双减”背景下初中英语教师教学能力提升研究被引量：3
《邢台学院学报》2022年第3期64-68,共5页杜丽娟 赵清丽 
落实“双减”政策,初中英语教师需要从以下五方面提升教学能力:教师要转变教学理念;利用多种教学模式激发学生的学习兴趣;优化作业内容,实现分层作业,满足学生的个性化需要;提升课后服务质量;实现正确的教育评价。
关键词：“双减” 初中英语教师 教学能力 提升策略 
基于产出导向的英语教法课程改革模式探讨被引量：1
《邢台学院学报》2020年第4期148-154,共7页李玉巧 赵清丽 
2019年河北省普通本科院校英语教学改革研究与实践项目:基于“产出导向”的英语教法课程改革与实践.项目编号:2019YYJG068;2018年度邢台学院教改项目:应用型本科院校大学英语教师专业化发展实证研究.项目编号:JGZ18004;2018年度邢台学院校级研究项目:多元人才观视角下的英语创新人才培养机制研究.项目编号:XTXYYB029.
基于邢台学院外国语学院英语教法课程1+3+1改革模式实践进行探讨。改革的关键是确立以产出为导向的人才培养目标定位,进而根据培养目标制定毕业要求和课程目标,从课程体系的提升、教学评价机制的完善和实践平台的搭建三个方面对教学体...
关键词：英语教法课程 产出导向 实践中心 持续改进 
课堂话语理论对新时代英语人才培养的借鉴意义
《校园英语》2020年第43期60-61,共2页赵清丽 周莉莉 孟占格 
河北省2019年社科基金项目“跨语言文化视域下河北文化对接一带一路海外传播研究”(HB19YY024)的研究成果
课堂是学生英语学习的主阵地,课堂话语研究可以让我们更好地理解有效课堂的建构机制,更好地促进教师的教和学生的学。教师可以从课堂话语理论视角入手,通过课堂话语分析找出解决教学问题的方法,探讨新时代背景下英语人才的培养路径。首...
关键词：课堂话语 新时代 人才培养 英语教学 
英语教师多模态课堂话语能力提升探析
《邢台学院学报》2020年第3期166-170,共5页赵清丽 
2019年河北省普通本科院校英语教学改革研究与实践项目:基于“产出导向”的英语教法课程改革与实践.项目编号:2019YYJG068;2018年度邢台学院教改项目:应用型本科院校大学英语教师专业化发展实证研究.项目批号:JGZ18004;2019年河北省普通本科院校英语教学改革研究与实践项目:基于U校园系列平台的大学英语混合式教学模式研究与实践.项目编号:2019YYJG069;河北省教改项目:以基础教育需求为导向的英语师范专业课程体系建设研究.项目编号:2019GJJG562.
随着信息技术的运用,英语课堂教学更具多模态性,英语教师需要灵活运用多模态课堂话语。从有效英语课堂话语的多模态特征入手,建构有效英语课堂模态配合关系模型,由此确定英语教师多模态课堂话语能力的核心要素,给出提升英语教师多模态...
关键词：英语教师 多模态 课堂话语能力 
京津冀协同发展视域下河北省商务英语人才培养对策被引量：3
《邢台学院学报》2017年第3期128-130,共3页赵清丽 石楠 李倩 
2016年度河北省社科基金项目:基于医药产业转型的ESP人才培养研究.课题编号:HB16JY075
随着京津冀协同发展背景下河北经济的快速前进,商务英语人才必将供不应求。这种商务英语人才结构性缺余状况将会阻止我省经济发展,不利于京津冀协同发展。由于河北高等教育资源相对于京津地区处于"低谷地带",我省商务英语人才培养可以...
关键词：京津冀 河北省商务英语人才 
网络环境下大学英语教学多元评价体系构建与实践
《校园英语》2017年第36期50-51,共2页董怡平 赵清丽 
2015年邢台学院教学改革研究项目:网络环境下大学英语教学多元评价体系构建与实践(项目编号:JGY15032)
在基于现代信息技术的大学英语教学模式下，如何实现对学生英语学习进行有效的评估，构建科学、合理、完善的大学英语评价体系，是大学英语教学改革迫切需要解决和完善的一项任务。以建构主义为理论基础的大学英语多元评价体系克服了传...
关键词：大学英语课程改革 多元评价体系 终结性评价 形成性评价 
“法律+英语”复合型外贸人才培养对策研究
《参花（下）》2017年第9期118-118,共1页赵清丽 董怡平 
2016年度邢台市社会科学规划课题“基于京津冀协同发展的邢台外贸人才培养研究”(课题编号:XTSK1633)的阶段性成果
随着全球化背景下河北省外向型经济的发展,外贸人才规模亟须扩大,英语与法律素质兼具的＂双料＂高端复合型外贸从业人员更是奇缺。针对这一现状,本文探讨了新形势下＂法律＋英语＂复合型人才的培养对策：政府部门如何为外贸人才培育提...
关键词：法律 + 英语 外贸人才 京津冀协同发展 
情态动词在学术论文结论中的运用特征
《参花（下）》2017年第5期96-97,共2页赵清丽 李西英 孟占格 
2016年度河北省社会科学发展研究课题“国际贸易专业大学英语EAP实践教学研究”(课题编号:201603040166);2016年度河北省高等学校人文社会科学研究项目:基于职业能力培养的大学英语教学策略研究(课题编号:SZ16248)
学术论文结论部分可以作为一个独立的语类,有自己专用的词汇语法表达资源,表现在情态动词方面也是如此。本研究以源自国际权威期刊上的50篇英语学术论文结论为语料,采用定量分析的方法,描述学术论文结论中情态动词的运用特征,并对其进...
关键词：学术论文 情态动词 结论 
教育均衡视域下的小学英语教学探索被引量：2
《现代交际》2017年第2期27-28,共2页赵清丽 张旸 李楠 
2016年度河北省社科基金项目"教育均衡视域下的小学教育专业大学英语实践教学研究"(HB16JY078)研究成果
在宏观教育均衡的前提下,本文借鉴语码理论和系统功能语言学理论,以小学英语教学为例,从以下几个方面讨论了微观视角下的教育均衡问题:如何构建公平有效的教师课堂话语,平等待生,民主管理问题,以及构建平等和谐的师生互动教学模式问题。
关键词：教育均衡 课堂话语 英语教学 
系统功能语言学中的马克思主义语言哲学观剖析被引量：2
《渤海大学学报（哲学社会科学版）》2015年第6期80-83,共4页赵清丽 张跃伟 
辽宁省社会科学规划基金项目"双及物小句的系统功能语言学研究"(项目编号:L12DYY026)研究成果;2014年度河北省社会发展研究课题民生调研专项(项目编号:201401845)
系统功能语言学理论博大精深,蕴含着深刻的哲学思想,与马克思主义哲学思想有相通之处,并且体现了马克思主义哲学观中的唯物论、辩证法与实践论。但系统功能语言学不同于马克思主义语言哲学,因为它们研究的出发点、对象和目的大不相同。
关键词：系统功能语言学 语言哲学 马克思主义 韩礼德 
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