情态动词在学术论文结论中的运用特征  

作　　者：赵清丽[1] 李西英[2] 孟占格 

机构地区：[1]邢台学院外国语学院 [2]邢台学院外国语学院教师教育学院 [3]不详

出　　处：《参花（下）》2017年第5期96-97,共2页

基　　金：2016年度河北省社会科学发展研究课题“国际贸易专业大学英语EAP实践教学研究”(课题编号:201603040166);2016年度河北省高等学校人文社会科学研究项目:基于职业能力培养的大学英语教学策略研究(课题编号:SZ16248)

摘　　要：学术论文结论部分可以作为一个独立的语类,有自己专用的词汇语法表达资源,表现在情态动词方面也是如此。本研究以源自国际权威期刊上的50篇英语学术论文结论为语料,采用定量分析的方法,描述学术论文结论中情态动词的运用特征,并对其进行分析,以期对学术论文撰写和相应的大学英语EAP教学改革有所启示。

关 键 词：学术论文 情态动词 结论 

分 类 号：H315[语言文字—英语]