二级学院教学督导组的作用与处理好所督导对象的关系  

作　　者：彭成允[1] 杨明波[1] 黄虹[1] 曾英[1] 李宝宝[1] 

机构地区：[1]重庆理工大学材料科学与工程学院,重庆400050

出　　处：《重庆工学院学报（社会科学版）》2009年第5期169-171,共3页Journal of Chongqing Institute of Technology

基　　金：重庆市教委高等教育教学改革研究项目(0836114)

摘　　要：探索了二级学院教学督导运行的特点,明确了二级学院教学督导组应担负培养青年教师,反馈、指导、咨询和服务教育教学的责任;二级学院教学督导组要处理好与所督导教师在教学质量考核上的关系、与青年教师的关系、与所督导教师在随堂听课上的关系,对提高本科教学质量,形成良好的教风学风有重要意义。

关 键 词：二级教学督导 教学质量 关系 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]