自组织方法论视域下的教学研究  

作　　者：高翔[1] 张伟平[1] 

机构地区：[1]杭州师范大学教育科学学院,浙江杭州310016

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2009年第5期21-24,共4页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

摘　　要：自组织方法论是在自组织理论群的研究方法基础上建构起的综合方法论。自组织方法论突破了经典科学范式的局限,揭示了事物自主演化的图景,提出了一种生成的认识论思想,为突破简单思维下的传统教学提供了新的方法论视角,即祈向教学的整体性思维,建构教学的自组织机制,回归教学的质性研究,并优化课堂教学生态。

关 键 词：自组织 自组织方法论 教学研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]