“机器智能”课程建设初探  

Curriculum Development on Machine Intelligence

作　　者：李蕾[1] 王婵[1] 王小捷[1] 钟义信[1] 

机构地区：[1]北京邮电大学计算机学院智能科学技术研究中心,北京100876

出　　处：《计算机教育》2009年第11期86-92,共7页Computer Education

基　　金：国家自然科学基金项目:机制主义方法与高等智能理论(60873001);国家自然科学基金项目:人工智能的机制主义研究方法与应用(2007BAH05B02-04)

摘　　要："智能科学与技术"本科专业是一个在2004年以后才在国内出现的新专业,应该怎样办?大家都在摸索中。其中,"机器智能"已被2008年全国智能科学技术教育学术研讨会确立为智能科学与技术本科专业的第一批三门核心课程之一。针对其课程建设问题,本文提出了"机器智能"课程的初步建设构想。首先调研、分析了国内外相关课程的建设情况,在此基础上提出了本课程的命名、定位和建设目标,介绍了本课程教学的基本要求,接着详细说明了本课程的教学内容及学时分配,并结合北京邮电大学智能科学与技术本科专业实例阐述了在实际教学中的教学重点和难点,最后给出了关于教材选择和编写的建议。Intelligence science and technology （IST） has just appeared as a direction for undergraduates in China since 2004. How should we build it？ It＇s a question being currently studied. During the conference on China IST building hosted by Chinese Association of Artificial Intelligence （CAAI） in 2008, ＂Machine Intelligence （MI）＂ has been agreed to be one of the ftrst set of kernel lectures for IST. This paper proposes an original MI lecture plan. We first analyze the status of related lectures in and out of China. Then we put forward the name, role and goal of MI. We describe the basic aims of this lecture. We also give the detailed content in chapters and the corresponding time allocated. Then we take the example of Beijing University of Posts and Telecommunications to analyze the key and difficult points during this lecture teaching. Finally, we propose some suggestions about the book selection and preparation.

关 键 词：机器智能 智能科学与技术 本科专业 课程建设 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]