略论诗歌教学的人文价值  

作　　者：钟卫平[1] 

机构地区：[1]江西赣州市信丰县第二中学,江西赣州341000

出　　处：《中共银川市委党校学报》2009年第2期52-54,共3页Journal of the Yinchuan Municipal Party College of C.P.C

摘　　要：我国教育部颁布的新课程中的诗歌有较高的人文价值,体现了以"促进人的全面发展"为根本目的教育思想。诗歌教学把对提高学生审美素养、创造力、人文精神等作为重要目标任务。

关 键 词：人文科学价值 诗歌教学 人的全面发展 

分 类 号：D63[政治法律—政治学]