高校篮球教学中的应激控制  

作　　者：庞阳康[1] 

机构地区：[1]广东医学院体育部

出　　处：《体育世界》2009年第6期84-85,共2页Sports World(Scholarly)

摘　　要：从分析应激的内涵和过程入手,对篮球课中的应激现象进行分析,并提出营造民主的课堂气氛、确定合理的教学目标、促使应激源的适应与利用、促进学生形成正确的认知评价、帮助学生掌握自我调整的方法、掌握适当的运动强度等进行应激控制,确保篮球课堂效果的方法。

关 键 词：应激 控制 篮球教学 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学] G841[哲学宗教—发展与教育心理学]