政治教育课后集中讨论的忌与重  

在线阅读下载全文

作  者:张同喜[1] 陈旭洲[1] 

机构地区:[1]92762部队

出  处:《政工学刊》2009年第6期36-36,共1页

摘  要:如何抓好学习教育的关键环节——课后集中讨论,使其成为每次专题授课后官兵及时领悟和消化吸收的“中继站”和“助推器”,是各级党组织和领导者需要认真对待和把握的问题。搞好课后集中讨论,既要靠官兵自发自觉,更要靠科学引导和正确组织。

关 键 词:课后 政治教育 学习教育 消化吸收 科学引导 党组织 助推器 中继站 

分 类 号:E221[军事—军事理论]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象