张同喜

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发文主题:学习教育课后助推器中继站政治教育更多>>
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政治教育课后集中讨论的忌与重
《政工学刊》2009年第6期36-36,共1页张同喜 陈旭洲 
如何抓好学习教育的关键环节——课后集中讨论,使其成为每次专题授课后官兵及时领悟和消化吸收的“中继站”和“助推器”,是各级党组织和领导者需要认真对待和把握的问题。搞好课后集中讨论,既要靠官兵自发自觉,更要靠科学引导和正...
关键词:课后 政治教育 学习教育 消化吸收 科学引导 党组织 助推器 中继站 
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