土木工程专业“综合性实验”教学模式初探  

作　　者：郑艳[1] 莫时旭[1] 

机构地区：[1]桂林工学院土木工程系

出　　处：《中国电力教育》2009年第4期167-168,共2页China Electric Power Education

基　　金：湖南科技大学校级教研基金项目(G30617)的研究成果

摘　　要：本文在分析传统实验教学存在弊端的基础上,通过探讨"综合性实验"教学模式,让学生主导实验的整体设计与实现过程,这不仅推进了实验教学改革,也调动了学生的学习积极性和主动性,增强了学生的综合运用专业知识的能力和动手能力。

关 键 词：土木工程 实验教学 综合性实验 

分 类 号：TU-4[建筑科学]