大学英语四级考试:问题与思考  

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作  者:陈蓓[1] 

机构地区:[1]华北电力大学外语学

出  处:《中国电力教育》2009年第4期234-236,共3页China Electric Power Education

摘  要:作为衡量各高校非英语专业大学生英语水平的一个决定性标尺,大学英语四级考试由于本身存在的弊端,给大学英语教学和学习带来了严重的负面影响,对此笔者认为应将四级考试改造成大学水平考试,并且实行教考分离,才能确保大学英语教学和测试的良性发展。

关 键 词:四级考试 反拨效应 解决方法 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

 

参考文献:

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