关于两盆植物的教育启示  

作　　者：史冬平[1] 

机构地区：[1]徐州市王杰中学

出　　处：《考试周刊》2009年第23期160-160,共1页

摘　　要：本文通过对两盆植物不同命运的描述，说明了班主任在学生成长过程中应遵循规律，科学引导，教育学生面对现实，不放弃，不抛弃。

关 键 词：班级管理 启示 两盆植物 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学] E251.3[文化科学—教育技术学]