课程体系质量评价与就业力的培养  

作　　者：郑一筠[1] 

机构地区：[1]西北民族大学现代教育技术学院,兰州730030

出　　处：《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009年第3期36-38,共3页Journal of Qiqihar Junior Teachers College

摘　　要：实施与大学生就业力培养相关联的课程体系质量评介,是构建课程质量工程的基础,是提高教学质量的核心,是提升学生就业竞争力的关键。通识平台课程体系,可采用嵌入式目标评价,以培养综合素质;学科平台课程体系,可采用多元化目标评价,以拓宽专业口径;专业平台课程体系,可采用发展性目标评价,以提高专业素养、增强岗位适应性;实践平台课程体系,可采用体验式目标评价,以运用专业知识、表现专业技能。从而提升就业力。

关 键 词：课程质量工程 课程体系 质量评价 评价模式 就业力 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]