对《消费心理学》教学模式创新的探讨  

作　　者：李黎萍[1] 

机构地区：[1]淄博职业学院

出　　处：《中小企业管理与科技》2009年第19期166-166,共1页Management & Technology of SME

摘　　要：《消费心理学》是是高职市场营销专业学生的核心课程。在工学结合的人才培养模式前提下,如何让学生掌握消费心理学的原理并在实践中加以灵活运用是教师在教学中亟待解决的问题。本文针对现阶段该课程教学中所存在的问题进行分析,提出改革教材内容,创新教学方法,改变学生测评模式等方法。

关 键 词：消费心理学 教学模式 创新 

分 类 号：TB482[一般工业技术—包装工程]