计算机课程双语教学的有效性  

作　　者：于芳[1] 何广军[2] 胡山泉[1] 

机构地区：[1]湘南学院计算机科学系,湖南郴州423000 [2]宁波大红鹰学院电子信息学院,浙江宁波315175

出　　处：《计算机教育》2009年第12期37-39,共3页Computer Education

摘　　要：本文阐述了对双语教学内涵本质的再认识,并依据在计算机课程教学实践中实施双语教学的经验,结合对双语教学效果的调查,提出了提高双语教学有效性的若干途径。

关 键 词：计算机课程 双语教学 有效性 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]